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没事(shì )儿，读者随作者，束壹写限制级的水(shuǐ )平，注定(dìng )了他(tā )的读者(zhě )正经不到哪里去。陈老师似乎很懂耽(dān )美这(zhè )一套(tào )，趁(chèn )着里面(miàn )两个cv在休息，多聊了两句，你们还笑(xiào )别人(rén )？平(píng )时开(kāi )黄(huáng )腔的(de )时候怎么没见你们收敛收敛啊？

迟砚(yàn )已经(jīng )过了(le )为这种(zhǒng )事儿生气的阶段，不紧不慢感叹道：只要(yào )人设(shè )立得(dé )稳，舆(yú )论源头你封神。

迟砚拿起手机，用密(mì )码解(jiě )锁，把相(xiàng )册和语(yǔ )音备忘录翻了个遍，最后还原出厂设(shè )置把(bǎ )手机(jī )放回(huí )他外套(tào )口袋里：都给我滚。

迟砚放下剧本站(zhàn )起来(lái )，略(luè )无力(lì )：是晏(yàn )今。

女生跟自己的朋友对视一眼，嗤(chī )笑道(dào )：什(shí )么叫还(hái )不是？

孟行悠啊了声，除了装傻别无(wú )他法(fǎ )：什(shí )么好(hǎo )不好听(tīng )？

孟行悠的心被提起来，悬着口气儿(ér )问：听见(jiàn )什么(me )？

孟行(háng )悠光是听着就觉得匪夷所思：他们家(jiā )的人(rén )脑子(zǐ )是不(bú )是有病(bìng )？他们怎么不说不认自己儿子呢！

她(tā )哪是(shì )不懂(dǒng )，分(fèn )明(míng )是不(bú )愿不肯，世事浮沉，难得她还保留着(zhe )一份(fèn )纯粹(cuì )。